中国范本范文网

初一语文上期期中考试试题

文字大小:【大号 中号 小号
精彩载入中...请稍候

  2010年初一上学期期中考试语文试卷

  一、基础知识。(20分)

  1、抄写下面诗句,要求工整、规范。(2分)

  海内存知已,天涯若比邻。

  2、改正下列成语中的错字。(2分)

  擎天憾地( ) 仙露琼桨( )

  险象叠生( ) 死而后已( )

  3、拼音或写汉字(2分)

  zhuó cù ( ) ( )

  洗( ) ( )然 贮 蓄 辣 峙

  4、默写(7分)

  (1)________________ ,小桥流水人家。(1分)

  (2)________________ ,志在千里。(1分)

  (3)潮平两岸阔,______________ 。(1分)

  (4)《论语》中阐述学习和思考的辩证关系的句子:___________________ ,_____________________ 。(2分)

  (5)《观沧海》中最能体现作者博大胸怀的句子是:(2分)

  _______________________________________________________________

  5、语言运用:(6分)

  (1)在横线上填上恰当的词句,表达自己想说的一个意思.

  A、____________________只是一种点缀。(1分)

  B、山朗润起来了,___________________ ,__________________ 。(1分)

  (2)仿写句子(2分)

  例句:理想是石,敲出星星之火,理想是火,点燃熄灭的灯。

  __________________________________

  (3)下列常用语表达准确的一句是( )(2分)

  A.学校门前摆摊设点,违者罚款十元。 B.剧场内禁止吸烟罚款五元

  C.油库重地禁烟火,罚款十元。 D.严禁随地吐痰,违者罚款五元。

  6、你读了那部名著?其中哪一个主要人物(或主要情节)给你的印象最深?(1分)

  二、阅读理解(40分)

  (一)阅读文言文,完成7—12题(12分)

  (甲)余忆童稚时,能张目对日,月察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,①心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣, , ,为之怡然称快。

  (乙)子曰:“由,②诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

  7、用“/”标明下面句中停顿(1分)

  (1)故 时 有 物 外 之 趣 (2)使 之 冲 烟 而 飞 鸣

  8、在甲文横线上填写原句(2分)

  9、解释下面句子加点词的意思(2分)

  (1)怡然称快  怡然

  (2)是知也  知

  10、翻译画线句子(2分)

  ①

  ②

  11.将甲乙两段文字中流传至今的成语格言写在下面(1分)

  (1)______________________(2)________________________

  12、仔细阅读甲乙两段选文回答问题(4分)

  (1)甲文第二段写了一件什么事?表现了作者什么感情?(2分)

  (2)从乙文孔子说的这番话中,你明白了什么?(2分)

  (二)阅读下面的文字,完成13—17题(12分)

  ①天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,地赶趟儿似的,一个个都同来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

  ②春天象刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

  ③春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。

  ④春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

  13、解释下列词语(2分)

  (1)花枝招展___________________________

  (2)“一年之计在于春?” _____________________________________

  14、②③④段三个比喻各表现了春天景象的什么特点?(3分)

  ②

  ③

  ④

  15、这三段文字除比喻外,还用了什么修辞方法?(2分)

  16、读了这几段文字你思想上受到了什么启示?(3分)

  17、春天播种希望,秋天收获果实,你更喜欢哪一个季节,请试写一个比喻句赞美春天或秋天。(2分)

  (三)阅读下面的文字,完成18—24题(13分)

  春风(老舍)

  ①济南与青岛是多么不相同的地方呢!一个设若比作穿肥袖马褂的老先生,那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧,济南的夏天可以热死人,而青岛是有名的避暑所在;冬天,济南也比青岛冷。但是,两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风,青岛也是这样;济南的秋天是长而晴美,青岛亦然。

  ②对于秋天,我不知就爱哪里的:济南的秋天是在山上,青岛的是在海边。济南是抱在小山里,到了秋天,小山上那黄绿的草丛,苍翠松树,裼色的石层,仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫,再配上那光暖暖的蓝空,我觉到一种舒适和安全,只想在山坡上似睡非昨地躺着,躺到永远。青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗,秋海的波还是春样的绿,绿得晶莹剔透,远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾,平时看不见的小岛也清楚的点现在天边。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想。济南的秋给我安全之感,青岛的秋给我带来丝丝甜美,我不知应当爱哪个。

  ③所谓春风,似乎应当 。

  可是,济南与青岛的春风都太粗猛,把两地的春都给吹毁了。济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄,什么也看不见,连花都埋在黄暗中;青岛的风少一些沙土,可是狡猾,在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风,把一切都送回冬天去,棉衣不敢脱,花儿不敢开,海边翻着愁浪。

  ④两地的风都有时候整天整夜的刮,春夜的微风送到雁叫,使人似乎多些希望。整夜大风,门响窗户动,使人不英雄地把头埋在被子里;即使无害,也似乎不应该如此。对于我,特别觉得难堪。我生在北方,听惯了风,可也最怕风。听是听惯了,因为听惯才知道那个难受劲儿。它老使我作卧不安,心中游游摸摸的,干什么不好,不干什么也不好。它常常打断我的希望:听见风响,我懒得出门,觉得寒冷,心中渺茫。春天仿佛应当有生气,应当有花草,这样的野风几乎是不可原谅的!我倒不是个弱不禁风的人,虽然身体不很足壮。我能受苦,只是受不住风。别种的苦处,多少是在一个地方,多少有个原因,多少可以设法减除;对风是干没办法。总不在一个地方,到处随时使我的脑子晃动。像怒海上的船。它使我说不出为什么苦痛。而且没法子避免。它自由地刮,我死受着苦。我不能和风去讲于是或吵架。单单在春天刮这样的风!可是跟谁讲理去呢?苏杭的春天应当没有这不得人心的风吧?我不准知道,而希望如此。好有个地方去“避风”呀!

  18、读了本文,你觉得济南与青岛两地在气候上的相同点和不同点是什么?(2分)

  相同点:________________________________________________________

  不同点:________________________________________________________

  19、本文写济南秋天的美,主要是通过山来表现的,重点抓住了_______________________来讲行具体描写,给了作者的感觉是______________________________________________ 。(2分)

  20、还记得《济南的冬天》一文吗?作者笔下的小山秀丽如画,语言优美动人。请在本文中选出与《济南的冬天》写山相类似的句子写在下面横线上,并说明理由。(2分)

  21、本文写春风,为什么前文却用了大量文字来写济南、青岛秋天的美丽呢?(2分)

  22、第三段作者说济南、青岛的春风都太粗猛,把两地的春都给吹毁了。那么作者心目中的春风应当是什么样的呢?请你发挥联想和想象具体描绘出作者心目中的春风。(2分)

  所谓春风,似乎应当

  23、认真阅读第四段文字,谈谈济南、青岛两地的春风的肆虐给作者带来作样的感受?(2分)

  24、在本文中作者说“冬天,济南比青岛冷”,但和其他地方相比济南的冬天却有 特点,因此作者说济南真得算个“ ”。(1分)

  (四)阅读下面的小诗,完成后面的问题。(3分)

  伞

  早晨,我问伞:

  “你喜欢太阳晒、

  还是喜欢雨淋?”

  伞笑了,它说:

  “我考虑的不是这些。”

  我追问它:

  “你考虑些什么?”

  伞说:

  “我想是的——

  雨天,不让大家衣服淋湿;

  晴天,我是大家头上的云。”

  25、你认为这首小诗表达了什么主题?再结合自己的实际经历,简要谈一谈你读后的认识和感受。

  三、作文(40分)

  生活翻开了同崭新一页。令人憧憬的中学校园接纳了你,想必你一定有许多不凡的经历和感受要讲给同学和老师。请以“那一次,我 ”为题写一篇作文,讲述你的故事,倾吐你的心声,展现你的才华。

  要求:①将题目补充完整,除诗歌外,文体不限;

  ②要写自己的真情实感;

  ③字迹清楚工整,不少于500字,多写不限;

  ④文中不许出现真实姓名班级。

  2010年初一上学期期中考试语文试卷参考答案  一、 基础知识(20分)

  1、书写正确工整、规范有体得2分,其次酌情给分

  2、憾浆迭已(每个0.5分) 3、濯猝zhu song(每个0.5分)

  4、默写(7分)(有误不得分)

  (1)枯藤老树昏鸦 (2)老骥伏枥 (3)风正一帆悬 (4)学而不思则罔,思而不学则殆。 (5)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

  5、(1)意思完整,用词恰当,原句自写均可。(2)按例句格式通顺合理有深意。(3)D

  6、要写出人物及情节简括,如:《水浒传》(0.5分)鲁智深倒拔垂扬柳(0.5分)

  二、阅读理解(40分)

  (一)文言文(12分)7、故/时有/物外之趣 使之/冲烟/而飞鸣(每句都划对得0.5分,只划对一处不得分)。

  8、作青云白鹤观,果如鹤唳云端(默写有误不分得分)

  9、怡然-----安适、愉快的样子 知-----通“智”,聪明

  10、译文:①心中这么一想,眼前果真就出现了千百只白鹤。

  ②教给你对待知与不知的态度吧。

  11、时察秋毫 知之为知之,不知为不知(答对一个0.5分,有误不得分。)

  12、(意思对即得分)

  (1)写作者联想和想象“夏蚊飞舞”的动人图景,表现作者幼年自发的审美意识和审美情趣。(2)做人言行要谨慎,不要夸大自己的知识和本领,就是要有谦虚的学习态度。

  (二)(12分)

  13、(1)比喻姿态优美(2)一年的打算在春天(答出含义更好)

  14、②春天是新的,有旺盛的生命力;③春天是美的,活泼生动④春天是健壮有力的

  15、拟人 排比

  16、参考答案:春天有不可遏制的创造力和无限美好的希望,激励人们奋发向上、辛勤劳作、追求美好生活。我们应该抓紧这大好春光,抓紧生命的春  天,认真安排自己的学习生活工作,获取丰收。(有意义,话通顺即可得分),

  17、略

  (三)(13分)18、相同点:两地的春天都多风,两地的秋天都长而美。(1分)

  不同点:夏天,济南很热青岛是避暑胜地;冬天,济南冷青岛温暖(1分)

  19、黄绿的草丛、苍翠的松树和褐色的石层 舒适和安全;秋海参的绿波、白帆和小岛 丝丝的甜睡(每处1分)

  20、“到了秋天-----躺到永远”(1分)都用拟人的等修辞方法突出小山的秀美动人(1分)

  21、写济南青岛两地秋天的美,是为了以秋美作铺垫,反衬春风的粗狂和寒冷,(1分)突出两地春风的令人不快(1分)

  22、参考示例:温柔可人,轻吻着柳枝,微微吹皱了水面,偷偷的传送花香,同情地轻轻掀起禽鸟的羽毛,给人舒适温情的感觉。(能抓信春风特点2分,语言形象1分)

  23、两地的春风给作者以痛苦(1分)而又无奈何(1分)的感受。

  24、温晴(0.5分)“宝地”(0.5分)

  (四)(3分)25、参考答案:歌颂了伞为他人着想的奉献精神(1分)结合实际谈认识感受(2分)

  三、作文建议分类酌情评分

  (上述答案及标准仅供参考,不妥再议。)

附件列表:



更多
精彩载入中...请稍候

精彩载入中...请稍候
特别专题
合同范本
协议书范本
计划方案范本
党团范文
常用公文
中文范本网www.52qj.com)版权所有 中文范本网 打造最专业的范本提供平台
特别说明:本站系非赢利性个人网站,本站所有范本均来自网络收集,如本站范本侵犯你的版权,请及时联系告知,我们将尽快删除侵权文章。
联系方式:QQ:527870032 Email:527870032@qq.com QQ交流群 618349094 备案编号:渝ICP备08100657号-2
本站系纯绿色免费范本范文站点 无病毒 无插件 你可以完全放心浏览