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初中一年级语文试卷

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初中一年级语文试卷

 


(I卷)基础知识及运用(26分)
一、基础知识积累。(21分)
1、(2分)按写作格式,用钢笔抄写下面句子。(有划痕、错别字不得分)
在《繁星》《春水》中,冰心把母爱视为最崇高最美好的东西,反复加以歌颂:
                   母亲啊!
                   天上的风雨来了,
                   鸟儿躲到它的巢里;
                   心中的风雨来了,
                   我只躲到你的怀里。

 

 

(168个小方格)
2、(3分)给汉字注音或根据拼音写汉字。
(1)、一点点黄晕(   )的光,hōng(    )托出一片安静而和平的夜。
(2)、在春天的唱诗班xiāo(    )声匿(    )迹之后,仍可以听到树林里黑头莺的歌声。
(3)、溪水因枯涸(   )见石更清liè(    )了。
3、(3分)根据所给意思,写出相应的词语或成语。
(1)、(           ):形容安适愉快而满足的样子。
(2)、(           ):一年的打算在春天,即春天是一年的开始,应该把全年要做的事及早安排好。
(3)、(           )忍不住笑。
4、(2分)修改下列病句(把修改后的句子抄写下来)。

(1)、通过这次“安全”大会,使我认识到安全的重要性。

(2)、宁静的夏夜,繁星满天,明月高悬,我们几个小伙伴坐在老槐树下讲故事。

5、(5分)在横线上填写对应的诗句。
(1)、____________,江春入旧年。      
(2)、乱花渐欲迷人眼,____________。
(3)、_____________,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,____________。
(4)、_____________?为有源头活水来。
(5)____________,志在千里。____________,壮心不已。
6、(3分)读书。
    《爱的教育》原名________,是________(国家)作家德•亚米契斯的小说,
讲述了一个叫________的小男孩成长的故事。
7、(3分)仿写句子。
根据画线语句的形式,续写四句话,分别写“小草、风、树”(每句不超过12个字)
孩子:这条路上有什么好看的东西吗?
老人:有啊,有石头,有水流,有小草,有风,有树,有……
孩子:那有什么好看的?
老人:……石头旁边长着小花,水流里藏着歌声,____________, ____________,
____________。
二、(5分)探究。
 陈云同志对对子女的教育原则:“一是读好书,二是做好人。”
8、(2分)请写出你对“读好书”“做好人”的理解。

9、(2分)你的父母是怎样教育你的?你希望他们怎样对待你?

10、(1分)当你跟父母意见不一致时,你该怎么做?

(II卷)阅读题(34分)
(一)(14分)
①但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他。因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼:两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。 ②有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。 他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。 我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼、论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。 ③然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶尔看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块很重很重地堕下去了。
11、(3分)本文段选自《____》,作者是________,他原名叫________。
12、(2分)游戏的意义上看,中年后的作者才认识到:游戏是“_____________”,玩具是“____________”。(用原文回答)
13、(3分)选文中“精神虐杀的这一幕”具体指什么?
 14、(3分)第③段中“然而我的惩罚终于轮到了”,联系下文,你认为这句话中的“惩罚”是一种什么样的惩罚?
15、(3分)上文第①段中画“____”线的句子运用的人物描写方法是:______。从中可以看出小弟弟对风筝的________之情。画“——”线的语句除了表现小弟弟对风筝的感情之外,还能让我们感觉到小弟弟是个____________的孩子。
 
                       (二)(10分)
子曰:“学而时习之,不亦乐乎?”
     子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
     子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
     子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
      16、(2分)以上这几句语录选自《    》, 这本书是儒家的经典著作,与《         》、《          》、《          》合称“四书”。
     17、(1分)从选文看,孔子认为学习的快乐在于______________。(用自己的话回答)
     18、(2分)从这几句语录看,孔子认为,什么样的人才能做老师?这种观点与“三人行,必有我师焉”的观点是否矛盾?  

     19、(2分)从这几条语录看,孔子认为,一个人可以所有人那里学到东西,因为如果别人比自己优秀,那么 ______________;如果别人有缺点,那么___________。(用自己的话回答)
     20、(1分)以上四条语录中,现在仍有生命力的词语有__________________。
     21、(2分)为什么说“学而不思则罔,思而不学则殆”?结合你的学习生活谈谈你对这句话的理解。

(三)渔王的儿子(10)
   有个渔人有着一流的捕鱼技术,被渔民们尊为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦恼,因为他的三个和子的渔技都很平庸。
   于是他经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨鱼汛——凡是我长年辛辛苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”
   一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手地教他们吗?”
   “是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细很耐心。”
   “他们一直跟随你着你吗?
   “是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。”
   路人说:“这样说来你的错误就很明显了,你只传授给了他们技术,却没有传授给他们教训——对于才能来说,没有教训和没有经验一样,都不能使人成大器。”
   22、(1分)“渔王”年老的时候为什么苦恼?(用文中的话回答)
    
   23、(1分)渔人的失误是什么?
  
   24、(2分)“路人”的观点是什么?(简要概括)
  
   25、(3分)“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?”表达了“渔王”当时怎样的心情?
 
   26、(3分)你认为这则故事仅仅是在批评渔王吗?

(III)作文(40分)
题目(一):这事真让我____________
在日常学习和生活中难免会发生一些事情,这些事情或让你高兴、欣慰,或让你伤心、沮丧,或让你失望、后悔……请依据上述提示(不限于此范围),结合自己的切身体验,将题目补充完整,写一篇500字左右的文章。
题目(二):____________的我
要求:
⑴请把题目补充完整。例如:诚实的我,幸福的我,成长中的我,渴望理解的我……
⑵除诗歌外,文体不限。
⑶不少于500字。
注:任选一题,先把题目把题目补充完整,然后按要求进行写作。

参考答案:
I卷一1、略2、yùn烘 销 nì hé  冽 3、怡然自得 一年之计在于春 忍俊不禁
4、(1)去掉“通过”或“使”。(2)去掉“繁星满天”或“明月高悬”。
5、(1)海日生残夜。(2)浅草才能没马蹄(3)枯藤老树昏鸦  断肠人在天涯
  (4)问渠那得清如许?6、《心》 意大利 恩利科  
7 小草旁边长着大树,春风里藏着星星点点的绿,树梢上萌发着希望。
小草里蕴含着勃勃生机,春风中带着鲜花的香气,大树上住着各种小鸟。
小草点头微笑,风里夹带着温暖,树在向你招手。
小草旁边有一只小羊糕,风里飞翔着燕子,树枝上挂着鲜红的果子。
小草掀翻了石头,春风吹醒了大地,树枝上歇着五颜六色的小鸟。
8、9、10题言之有理即可。
二、有道理即可。
II卷(一)(14分)11、《风筝); 鲁迅; 周树人(每格1分,共3分) 12、“儿童最正当的行为”。 “儿童的天使”(每格1分,共2分,必须与原文一致) 13、指“我”不许小兄弟放风筝,发现他偷做风筝,气得我把他快要完工的风筝折断踏扁了。(3分,意思对即得分) 14、指一种良心的惩罚,见到书上讲的道理,知道自己错了,对在风筝事件中扮演的“精神虐杀者”的角色感到深深地懊悔自责。(3分,意思对即得分) 15、神态描写; 痴迷; 天真活泼、善良。(每格1分,共3分,第二格与第三格意思对即得分)(二)16.孟子 大学 中庸 17.不断学习、复习 18.温故知新 经常学习的人 不会矛盾 只要虚心学到处都有老师。 19.学习他优点 自己也有的就反省自己。20.温故知新 三人行必有我师。21.略。
(三)22、因为他三个儿子的渔技都很平庸。23、他只传授给儿子技术,而没有传授给他们教训。24、人要想成大器,不仅要学现在的技术,还要在挫折和教训中吸取经验,这样才能真正在成长起来。 25、认为自己花费了心思,但儿子们的捕鱼技术却不高,为此感到懊恼而又不得其解的心情。26、不是,其实也批评了渔王的儿子,批评他们在学技术时不求甚解,不运独立思考,不能开拓创新,不能打破父亲给他们设置的框框。(有道理即可)




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