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小学五年级语文下册期末试题

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  小学语文五年级下册测试题

  年级 班 姓名

  一. 看拼音写词语。6%

  jū lǒng jīng’ è xiā hǔ qín jiàn tán huā zhì kǎo

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二. 划去带点字的错误读音。4%

  忽然(hū tū) 纶巾(lún guān) 掺假(chān cān) 单薄(bó báo)

  夹袄(jiā jiá) 惩罚(huá fá) 澎湃(bài pài ) 恐吓( hè xià)

  三. 查字典,按要求填空。5%

  要查的

  带点字音序查字法

  查字典部首查字法字典里的解释应取哪种解释

  部首再查几笔

  不计其数 ①代词;②那,那个,那些。

  化险为夷 ①指外国或外国的;②平安;③平坦;④弄平;⑤消灭。

  四.把下列词语补充完整。4%

  ( )兵( )将 丢( )( )甲 心( )神( ) 风( )日( )

  ( )首( )步 语( )心( ) ( )尽( )力 ( )高( )烈

  五.按要求写句子。8%

  1. 例:贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

  改写:贝多芬说,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。

  爸爸对我说:“这么好的天气,我正好练车,顺便带你们兜兜风。”

  改写:

  2.扩写句子。

  诺贝尔作出贡献。

  扩写:

  3.改成反问句。

  如果把水倒下去,吸水器不出水,就白白浪费这壶救命之水。

  4.改成双重否定句:楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。

  六.造句。6%

  1.推测:

  2.语重心长:

  3.一面……一面……:

  七.在课外阅读中,你积累了哪些格言、谚语、警句、名言?各写出一句。4%

  1.

  2.

  3.

  4.

  八.修改病句。4%(运用修改符号)

  1. 李老师光荣地被评为“师德标兵”的称号。

  2. 夏天的石牛山是避暑的好季节。

  九.默写描写夏季的古诗一首。5%

  十.根据课文内容填空,再按要求作答。12%(8+4)

  1.《黄河象》和《琥珀》这两篇课文在叙述顺序上是不一样的,《黄河象》一文,作者先写 ,接着写 ,再写

  ,最后写 。

  《琥珀》一文,作者先写 ,再写 ,然后写 ,最后写 。

  2.才下过几阵( )的细雨。微风吹拂着千万条展开带黄色的( )。( ),

  ( ),( ),都像( ),形成了( )的春天。小燕子从南方赶来,为

  春光( )。2%

  从这段中,你读懂了什么?2%

  十一、阅读短文,回答问题。12﹪

  丢失的东西

  一天晚上,我从街上卖梨的摊子中走过。突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。这时,我不禁耳热心跳,回头一看,幸好没人看见,便站起来,走了。这时,梨已稳稳当当地到了我的手心,只见这梨子黄澄澄的,散发着一股诱人的香味。

  拿着梨,我心理老觉得不踏实。手里的梨怎么办?吃了 不好意思 扔掉吧 又舍不得 怎么办 怎么办 我边走边想,不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨就问 哪儿来的 梨

  梨 梨 是 梨摊上的 我脸红了,结结巴巴说不出话来。这时,爸爸严厉地说:“从小不学好,长大怎么得了?明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来!知道了吗?”爸爸的声音不大,但很有力。我盯着脚尖,红着脸说:“是,爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。

  第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说:“真是个好孩子!”我脸红了,不好意思地笑了。这时,我终于找回了爸爸说我丢失的东西——诚实。

  1. 给短文第二自然段中留空的地方加上标点。

  2. 写出三个自然段的段落大意。

  第一自然段:

  第二自然段:

  第三自然段:

  3.用“ ”在文中画出描写“我”心理活动的句子。

  4. 出文中和“明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来!”相照应的一句话,写在下面的横线上。

  十二.作文

  续写:根据开头,发挥想象,接下去写。写好之后,再根据文章的内容拟一个题目。

  开头:“叽叽,喳喳”,树上的喜鹊冲着聪聪叫呢!奇怪的是,聪聪往前走,喜鹊就向前飞;聪聪停下来,喜鹊就歇在树枝上,“可爱的喜鹊,我跟你玩玩吧!”聪聪不由自主地张开双臂,奇怪的事发生了……

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